Recht unterhaltsam und gewinnbringend
Zehntklässler setzen sich mit Rechten und Pflichten auseinander
Die Klasse 10A mit Frau Brun (rechts) vor dem Amtsgericht in Borken.
Tobias ist 16 Jahre alt. Er darf schon bei der Kommunalwahl seine Stimme abgeben. Er möchte sich einen Roller anschaffen. Kann er allein darüber entscheiden? Was erlaubt ihm das Jugendrecht, in welchen Fällen muss er noch warten?
Edith (16) möchte später Familie und Kinder haben. Was muss sie über die rechtlichen Bedingungen einer Partnerschaft wissen. Was sagt dazu das Familienrecht?
Die meisten Jugendlichen in der Klasse haben mittlerweile einen Führerschein. Welche Verantwortung bringt das mit sich und worauf müssen sie achten, wenn sie nicht mit dem Verkehrsrecht in Konflikt geraten wollen?
Und wenn es dann doch einmal geschieht, dass man als Zeuge oder Beteiligter in einen Rechtsstreit gerät, was passiert dann eigentlich? Welche Hilfen kann ein Anwalt bieten und wie verläuft eine Gerichtsverhandlung?
Solche und ähnliche Fragen bestimmen die Rechtskunde-AG in der Ludgerusschule, die dort seit vielen Jahren in den Abschlussklassen durchgeführt wird. Da diese Fragen die Lebenserfahrungen der Jugendlichen unmittelbar ansprechen, ist auch das Interesse dementsprechend groß.
Das Highlight war sicherlich der Besuch im Amtsgericht Borken, wo die 10B am 16. und die 10A am 30. Dezember hautnah bei Gerichtsverhandlungen zuschauen konnten. In den Pausen erklärten Richter und Staatsanwalt den Jugendlichen allerlei über ihre Aufgaben, die sie dort zu bewältigen haben. In einer größeren Pause zeigte der junge Richter den Schülerinnen und Schülern im Keller die Arrestzellen. So manchen überkam ein Schaudern beim Anblick dieser Zellen, die ziemlich abschreckend wirkten.
Die Schülerinnen und Schüler loben die lockere und interessante Darstellung des eigentlich als "trocken" geltenden Stoffes durch die Rechtsanwältin und stellvertretende Bürgermeisterin der Gemeinde Heiden Annette Brun. Sie betonen, dass sie sich ernstgenommen fühlen und wissen die spannende Darstellung von Rechtsfällen aus der Praxis zu schätzen.
Alle Teilnehmer an der Rechtskunde-AG in diesem Jahr sind sich darin einig: Das war informativ - und das hat Spaß gemacht.
Zum Thema
Rechtskunde an der Ludgerusschule Heiden
von Annette Brun (Rechtsanwältin)
An der Hauptschule in Heiden wird schon seit mehr als 10 Jahren Rechtskundeunterricht in den Klassen 10 angeboten. Ziel des rechtskundlichen Unterrichtes ist es, Verständnis für das Wesen und die Ordnungsaufgabe des Rechts zu wecken und Jugendlichen den Rechtsstaat als Wertesystem nahe zu bringen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen Grundkenntnisse der Rechtsordnung erwerben und mit den Aufgaben der Rechtspflege vertraut gemacht werden. Dadurch soll ihnen später das Zurechtfinden im Rechtsleben erleichtert werden.
Der Rechtskundeunterricht baut auf Fällen und Beispielen aus dem Lebens- und Interessenbereich der Schülerinnen und Schüler auf. In dem Unterricht werden Fälle des täglichen Lebens eingebracht, die es den Schülerinnen und Schülern durch Miterleben und Mitdenken erleichtert und auch erlaubt, an der Erarbeitung des Stoffes mitzuwirken und zur Lösung der Fälle beizutragen.
Höhepunkt einer Rechtskunde AG ist in jedem Jahr die Teilnahme an einer Strafrechtsverhandlung beim Amtsgericht Borken.
Zudem sollen sich die Schülerinnen und Schüler in der Rechtskunde AG mit dem Thema Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit befassen. Dabei soll verdeutlicht werden, dass der Rechtsstaat auch als Wertesystem zu verstehen ist.
Die Schülerinnen und Schüler sollen vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Ursachen für Rechtsextremismus und Fremdenfeindlichkeit erkennen, dass der Rechtsstaat die Aufgabe hat, aktiven Schutz für alle Mitbürgerinnen und Mitbürger zu gewährleisten und rechtsextremen Verhaltensweisen entschlossen entgegen zu treten.
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