Schule mittendrin - Erfolge

Erfolge bei Wettbewerben
(Road Ahead Prize 2000 und 2002)

Road Ahead Prize 2000 "50 Jahre Bundesrepublik Deutschland"

Im Schuljahr 1999/2000 lautete das Thema "50 Jahre Bundesrepublik Deutschland". Die damalige Klasse 9a mit den betreuenden LehrerInnen nahm Kontakt auf zu Persönlichkeiten "des öffentlichen Lebens", der Wirtschaft, der Medien, des Sports usw. und nicht zu vergessen den "kleinen Leuten von nebenan", die zu den einzelnen Jahreszahlen der 50-jährigen Geschichte der BRD ihre Beiträge schrieben.

Ziel war es, anhand von Zeitzeugen, die die Geschichte der Bundesrepublik Deutschland aus ihrer Sicht schilderten, die Erlebnisse und Ergebnisse lebendig und anschaulich zu dokumentieren. Diese Arbeit sollte im Informatikunterricht in Internetseiten umgesetzt und so Geschichtswissen mit persönlich Erlebtem und dem Umgang mit dem PC kombiniert werden.

Nach und nach wurden dann die Ergebnisse im Internet veröffentlicht. Am Ende waren ca. 300 Seiten entstanden und die Präsentation fand auch in der Öffentlichkeit Aufmerksamkeit. Die lokale Presse (Borkener Zeitung) berichtete mehrfach und schließlich wurde der Fernsehsender GIGA auf das Projekt aufmerksam und berichtete am 12.9.2000 live aus der Ludgerusschule - sicherlich ein Höhepunkt des Projekts.

Aufgrund der positiven Resonanz in der Öffentlichkeit entschloss sich die Schule, das ganze Projekt in überarbeiteter Form auch als Buch herauszubringen. Im Oktober 2000 kamen dann die frisch gedruckten Bücher aus der Druckerei. Darin ist auf 354 Seiten im DinA4-Format das gesamte Projekt dargestellt.

Erfreuliche Höhepunkte hat es während unserer Projektarbeit sehr viele gegeben, z.B. als wir viel Persönliches, Authentisches und bisher Unveröffentlichtes von "unseren" prominenten Persönlichkeiten und Zeitzeugen "von nebenan" bekamen, u.a. von Herrn Homuth, einem Brigadier des Arbeiteraufstandes 1953, der mit seinem Bautrupp aktiv am Aufstand in Ostberlin teilgenommen hatte, von Karl-Otto Dummer, einem Überlebenden der Pamir-Katastrophe 1957, zu dem wir nach langer Suche Kontakt herstellen konnten, von Herrn Vietor und Frau Pittelkow, dem Copiloten und einer Passagierin der Lufthansa-Maschine Landshut, die aus erster Hand von dem Horrorflug nach Mogadischu berichten, nicht zu vergessen unser Interview mit dem damaligen zuständigen Minister Herrn Wischnewski. Herr Prof. Keil, Adenauers Dolmetscher in Moskau und Adenauers Chefsekretärin Frau Dr. Poppinga haben uns als Zeitzeugen wertvolle Einzelheiten über den historischen Flug nach Moskau und zur Person Konrad Adenauers erzählt. Herr Knüwer, einer der zuletzt aus der Kriegsgefangenschaft in Russland Zurückgekehrten, der hier in Heiden nur einige Straßen weiter wohnt, hat uns ausführlich über seine Erlebnisse in der Gefangenschaft berichtet. (...)

Alle Höhepunkte, die wir während unseres Projektes erlebten, lassen sich hier nicht aufzählen, sondern sind nur durch Anklicken der entsprechenden Jahreszahlen ersichtlich.

An dem Wettbewerb nahmen etwa 450 Schulen, überwiegend Gymnasien, Berufskollegs, Gesamtschulen, ... und nur wenige Hauptschulen teil. Unser Projekt ist bis in die Finalrunde gekommen und als eines der besten 20 im Microsoft Road Ahead Prize 2000 beurteilt worden.

Road Ahead Prize 2002 "Leben und Lernen in der EU"

Im Schuljahr 2001/2002 melden sich 25 SchülerInnen der achten Klassen bei Microsoft an. Mit dem Thema "Leben und Lernen in der EU" bietet sich die Möglichkeit, technisches Können und gestalterische Kreativität mit einer gesellschaftlich relevanten Fragestellung zu verbinden.

Die Teilnahme am Wettbewerb verfolgt das Ziel, die Chancen der jungen Menschen beim Eintritt in die Berufswelt zu verbessern. Bei der Berufswahl und der Stellensuche können ihnen die erlangte Medienkompetenz und die bei der Arbeit in verschiedenen Gruppen geförderte Teamfähigkeit helfen.

Durch die Beschaffung von Informationen bei Botschaften und nationalen Reisebüros erhalten die SchülerInnen Einblicke in die Lebenswelt der europäischen Nachbarn. Sie erfahren die Vielfältigkeit Europas in ausgewählten Bereichen. Sie erfahren, dass sich Einheit und Vielfalt nicht ausschließen müssen.

Durch die Beschäftigung mit den europäischen Nachbarn soll das allgemeine Interesse an der europäischen Idee gefördert werden. Dabei stehen auch die nationalen Bildungssysteme der 15 Mitgliedsstaaten im Blickpunkt und fordern zum Vergleich auf und regen zur Diskussion an. Die Auseinandersetzung mit der Geschichte der europäischen Union macht die Chancen und Probleme der europäischen Zusammenarbeit deutlich.

Die SchülerInnen erhalten einen Einblick in das komplexe Gebilde der EU und erfahren, wie nationale und europäische Interessen miteinander vereinbart werden müssen. An ausgewählten Beispielen wird die Notwendigkeit europaweiter Regelungen deutlich.

Hauptmerkmal der Projektarbeit ist die Teamarbeit. Die Motivation wird durch teamfördernde Maßnahmen unterstützt - positive Rückmeldungen aus dem Umfeld der Schule und in der örtlichen Presse tragen ebenfalls dazu bei. Im Verlauf des Projektes steigt die Motivation des Teams deutlich an, als man nach und nach die einzelnen Auswahlverfahren der Jury übersteht, um schließlich zur Preisverleihung der drei besten Schulen nach München eingeladen zu werden.

Bundesweit nehmen mehr als 600 Schulen am Road Ahead Prize teil. Die Projektgruppe der Ludgerusschule, "Die EU-len", verwirklicht ihren Traum und gewinnt den Road Ahead Prize 2002. Aus den Händen von Bill Gates erhält sie im Januar 2003 in München den Siegerpokal und einen Scheck über 15000 € plus Partnervertrag mit dem Unternehmen Microsoft. Der Gewinn des Wettbewerbs findet auch überregional große Resonanz in den Medien und bedeutet natürlich einen besonderen Motivationsschub für die Projektarbeit der Ludgerusschule.