Lrs oder Legasthenie

Sie hängt sehr stark davon ab, wann mit der Betreuung und Hilfe angefangen wird.

Unterstützung bei Legasthenie/ Legasthenie/LRS: Rat schläge, Diagnosen, Schulungen

Auch sie sind so klug wie alle anderen und doch werden sie verhöhnt und landet häufig auf der Förderschule (in der volkstümlichen Sonderschule). Die Frage, ob man Legasthenie behandeln kann, ist kontrovers, aber man kann die Beschwerden reduzieren. Die Legasthenie ist ein vielschichtiges Phänomen mit mehreren möglichen Gründen. Ebenso sind Lehrkräfte und Ärzte unter häufig ungenügend aufgeklärt, da Legasthenie (und generell beschriebene Entwicklungsstörungen der schulischen Fähigkeiten, Abgrenzung nach dem ICD) in ihrer Bildung nicht auftreten.

An der Schule gelten Dyslexiker daher unter häufig fälschlicherweise als lernversorgt oder träge, obwohl sie eine altersgerechte Aufklärung haben. Allerdings haben einige Universitäten kürzlich anerkannt, dass legasthene Schüler ihre Schreibweise als separate Stufe in ihren Zeugnissen angeben sollten. Bei der Erlangung von schriftlicher Sprache und anderen schulischen Fähigkeiten werden die Sinnes- und Sehfunktionen so weit wie möglich abverlangt.

Tritt bei Problemen im Erlernen der Schrift ( "Lesen, Lesen, Schreiben oder beides"), wie es z.B. bei Legasthenie der Fall ist, werden die zugehörigen Wahrnehmungs- und Sehfunktionen für ihre altersgemäße Entfaltung zu überprüft . Sind die Auffälligkeiten und ihr Umfang festgelegt, kann ein zielgerichteter Schulungsplan aufgestellt werden und zu Hause durchgeführt werden.

Durch ein erfolgreiches Trainingsprogramm werden die Lese-, Schreib- und/oder Rechenfertigkeiten verbessert. Die Legasthenie wird in der International Classification of Diseases (ICD) als Entwicklungsstörung des Lesens und Rechtschreibens mit normalerweise ausgeprägter Kompetenz angesehen. D. h., ein Kleinkind wird dann als Legastheniker betrachtet, wenn es beim Ablesen oder bei der Schreibweise eindeutig schlimmer ist als die (nicht-sprachliche) Behauptung, die es bei würde annehmen lässt.

In ihm wird erklärt, dass Legasthenie (Legasthenie) ein neurobiologisch bedingtes Phänomen ist, dessen Ursache sehr vielfältig sein kann. Vgl. auch Legastheniedefinition. Häufig unterscheidet nicht eindeutig zwischen Lesen - Rechtschreibschwäche (LRS) und Legasthenie. Das ist nicht ganz richtig, denn nicht jeder LRS ist legasthenisch. Das Erläuterung und die daraus resultierenden Folgen sind in unserem Erläuterung bis Lese-Rechtschreibschwäche zu nachzulesen.