Lrs Therapiematerial

Therapiematerial Lrs

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Leseübungen Rechtschreibstörung - Erfolge durch Gedächtnistraining (Buch)

Ausgabe 2016, 84 S., spiralgebunden, kartoniert) "Unser Kleinkind hat eine Lese- und Rechtschreibstörung (LRS) - wie können wir ihm helfen?" Es ist oft verwirrend, wie sie ihr Baby am besten mit dem Erlernen von unterstützen vertraut machen können, wenn es nicht lernt, erwartungsgemäà zu studieren und zu beschreiben. Weder Lehrkräfte noch LRS-Therapeuten wissen häufig, was sie den Erziehungsberechtigten für oder häusliche erraten können.

Bei den " Übungen mit Lese- und Rechtschreibstörungen " ist ein Lehrbuch vorhanden, das die Verbindung zwischen Behandlung und der notwendigen Unterstützung zu Heim..... Durch das Beispiel Tim erleben die Erziehungsberechtigten viel über die Lasten und Ängste, unter denen oft schwerwiegende Probleme bei Kindern mit LRS auftreten. Darüber Sie bekommen viele zusätzliche Elterndaten, um mit dem Kleinkind sinnvolle und einfühlsam üben können.

Für die professionelle LRS-Therapie stellen die Übungen eine getestete Ergänzung dar und richten sich daher in flexibler Weise an der persönlichen Leistungsfähigkeit der Kleinen aus. So werden sowohl das Lese- als auch das Schreibvermögen so gezielt gefördert und die Kleinen bekommen eine zielgerichtete Unterstützung für den Erwerb der Schreibsprache.

Die LRS-Therapie ist sehr praxisnah gestaltet und bietet Teilleistungs- und Lernschwierigkeiten| Sprach- und Erkenntnisentwicklung und deren Erkrankungen| für Logopäden/Therapeuten| Weiterbildungsmaßnahmen/ Training

Entscheidend sind Fragen wie "Was kann ich mit diesem Werkstoff erreichen " und "Entspricht die Selektion meiner beabsichtigten Absicht? Die Behandlungsziele können nur durch eine gezielte Materialauswahl realisiert werden. Darüber hinaus sollten die Beteiligten die Gelegenheit haben, ihre eigenen Fallbeispiele unter realen Fragen zu präsentieren. HINWEIS: Neue Eventadresse in Wien! Die Veranstaltung wird im Albert- Schweitzer-Haus (Garnisongasse 14-16/Schwarzspanierstraße 13, 1090 Wien) stattfinden.

Anlässlich des Seminars in Wien: Jeder Teilnehmer wird aufgefordert, ein Therapiematerial/Spiel (zum Verstehen oder Schreiben) mitzubringen, mit dem er gute Praxiserfahrungen in seiner eigenen Umgebung gemacht hat.

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