Mathe Aufgaben

WiMa, LA Gym, BioInf. Prof. Tanja Eisner.

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Mathematikaufgaben aus der Betriebspraxis in den Unterricht

Den Studierenden* ist oft nicht bekannt, welche Bedeutung die mathematische Forschung für das spätere berufliche Leben hat. Oft wissen sie nicht, wo oder wie die Mathe überhaupt eingesetzt wird. Die Zielsetzung des Projektes ist die Schaffung realistischer Aufgaben aus der Betriebspraxis für den mathematischen Unterricht an allgemein bildenden Schuln. Auf diese Weise sollen die Schüler der Mittelstufe* die unmittelbare Bedeutung der mathematischen Kenntnisse in der außerplanmäßigen Unterrichtswelt besser kennenlernen.

Zu diesem Zweck bieten die Firmen Aufgaben an, die im Geschäftsalltag anfallen. Sie werden in Form von Tabellen vorbereitet und den Lehrern zur freien Benützung zur Verfuegung gestellt. Gemäß dem Motto: "Diese mathematischen Aufgaben basieren auf realen Ereignissen" können die Lehrer die Tabellenblätter dann im Klassenzimmer effektiv nutzen. Die Zusammenarbeit ging nach einem erfolgreich abgeschlossenen Modellprojekt 2017 in die zweite Phase.

So wurden im Monat Sept. 14 neue Aufgaben publiziert und ausgeschrieben in der Lehrerzeitung MINT Circle sowie auf der Website von Google überfällig. In wenigen Tagen konnten wir 24.000 Download-Dateien in der Task-Sammlung registrieren! Wenn Sie die erste Gruppe hinzufügen, wurden die mathematischen Aufgaben bereits über 38.000 Mal geladen. Zu diesem Zweck werden wieder Personen gefunden, die praktische Aufgaben, z.B. aus dem Workshop, übernehmen.

Eine der Firmen, die sich 2017 beteiligte, ist die Anlagenfabrik Niehoff. Daher habe ich mich gerne mit einer Aufgabenstellung aus unserer Berufspraxis beteiligt."