Mathematik Aufgaben Gymnasium

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Mathematik ist noch mehr - Aufgaben und Lösungsansätze der Mathematikolympiade Fürth 2012-2017 | Paul Jainta

Fürth Mathematical Olympiad, aufgeteilt nach Noten und Lösungsstrategien, sind in diesem Sammelband alle Problembereiche der Mathematikolympiade 21st bis 25th enthalten. Mit den Aufgaben wird bewiesen, dass Problemlösung gelehrt und gelernt werden kann. Die erfolgreiche Lösung von Aufgaben erfordert nicht so viel: Vertrauen, Aufmerksamkeit und Selbstvertrauen. Dies hat oft den angenehmen Begleiterscheinung, dass Zweifler ( "Wie bekomme ich die Mathematik hinein?") zu ihrem eigenen Erstaunen in einigen alltäglichen Situationen ahnen.

Deshalb soll das Werk Neugierde auf Rätsel, unterschiedliche Problemansätze - und Mathematik wecken! Sie wendet sich an eine breit gefächerte Zielgruppe, beginnend mit neugierigen und neugierigen Schulkindern der Klassen 5 bis 8, Lehrer, Erziehungsberechtigte, Familienangehörige und alle mathematisch Interessierten. Sie können bei der rechnerischen Begabtenförderung in Arbeitsgruppen oder Plus-Kursen eingesetzt werden, können eine sinnvolle Veränderung im Lehrbetrieb sein und sind für das Eigenstudium geeignet.

Durch die vielen Aufgaben wird reichlich Praxismaterial für weitere Wettkämpfe zur Verfügung gestellt. Meistens sind die Aufgaben so kurz und handlich wie eine Botschaft, um vor allem junge Schüler zu gewinnen. Der Mathematikerin Lutz Andrews ist in der Wirtschaft tätig. Er engagiert sich seit vielen Jahren für die Nachwuchsförderung, sei es an der FüMO, den Mathematikolympiaden in Bayern und Deutschland oder bei JuMa.

Als Dozent für Mathematik und Naturwissenschaften am Nürnberger Gymnasium Sigmund-Schucker war Alfred Faulhaber inne. In seiner Eigenschaft als Schriftsteller schrieb er eine Anzahl von mathematischen Lehrbüchern für die Sekundarstufe II am Gymnasium. Darüber hinaus war er in der Top-Förderung der Mathematik in Bayern und als Betreuer bei JuMa (Jugend training iert Mathematik) mit dabei. Bereits seit 1995 spielt er eine wichtige Rolle als Veranstalter und Aufgabenmanager bei der Mathematikolympiade Fürth.

Seit 30 Jahren veranstaltet Bertram Hell, Professor für Mathematik und Naturwissenschaften, an seinem Gymnasium einen Mathematik-Wettbewerb. Zusätzlich zu seiner langjährigen Tätigkeit bei FüMO hat er viel Berufserfahrung als Lektor beim Bundes- und Landesmathematikwettbewerb in Bayern gesammelt und ist Betreuer bei der Jugendausbildung Mathematik (JuMa). Die Mathematik-Olympiade Fürth wurde von Paul Jainta "erfunden" und hat auch den Bayerischen Staatsmathematik-Wettbewerb in den ersten Jahren als geschäftsführender Direktor mitgeprägt.

Er ist seit der Firmengründung im Jahr 2000 erster Vorstandsvorsitzender des Förderkreises FüMO e. V. Als Mitarbeiter der Arbeitsgruppe 7/8 der Mathematikolympiade und Projektkoordinator von JuMa ist er auch in der Nachwuchsförderung tätig. Darüber hinaus hat der Verfasser mehrere Artikel im Bereich "Mathematische Wettbewerbe" geschrieben und in der vergangenen Zeit zwei Aufgabenkategorien in der Fachzeitschrift "alpha" und im EMS-Rundbrief verwaltet und beaufsichtigt.

In Oberasbach war Eike Rinsdorf Dozent für Mathematik und Naturwissenschaften am DKG-Gymnasium. Ab der zweiten Etappe des ersten FüMO war er an Korrekturen und Aufgaben dabei. Zusätzlich zu seiner Tätigkeit bei FüMO verfügt er über mehrjährige Erfahrungen in den Aufgaben und Korrekturen des Staatswettbewerbs Mathematik in Bayern.

Seit 1981 lehrt Christine Stöck am Gymnasium Mathematik und Erdkunde. Es war und ist ihr spezielles Interesse, Kinder ab der fünften Jahrgangsstufe bis zum Abschluss des Abiturs mit ungewöhnlichen und spannenden Aufgaben zu fordern und zu unterstützen, damit sie erleben, dass Mathematik Spass macht.